miércoles, 25 de enero de 2012

¿Que pretende arte para niños?

Dentro del proceso educativo a veces los padres encuentran dificultades para ayudar a sus hijos en las diferentes tareas o dudas que se les pueden plantear en distintas areas de conocimiento.
Una de ellas es la Historia del Arte. ¿Como explicar a un niño las principales características del arte románico? ¿Como acercarle a las escenas motilógicas representadas en los cuadros de Velázquez? ¿Como explicarle las pretensiones de Jackson Pollock al realizar esos cuadros expresionistas? ¿Que pretendía Picasso con el cubismo? ¿Existen actividades para niños relacionadas con el mundo del arte? ¿Son nuestros hijos creativos?.
La relación de los niños y el arte debe ser fluida desde muy corta edad. Los procesos de creación y conocimiento son importantes para que el niño pueda desarrollar sus propias capacidades, reconocer las principales caracteristicas de los distintos estilos y aplicarlas a su propia forma de crear.
Todo ello explicado de una forma simple y concisa. A veces pensamos que el vocabulario relacionado con la Historia del Arte es demasiado técnico pero, en realidad, es simple y fácil de comprender, porque cada estilo, cada nueva representación, tiene una explicación que debemos intentar comprender y transmitir.
Para ello contamos con diferentes herramientas a nuestro alcance, las posibilidades que nos brinda internet permiten que podamos acceder a toda la información visual requerida en el ámbito arquitectónico, escultórico o pictórico, por citar algunas de las tres principales materias dentro de las historia del arte.
El arte contemporáneo, materia que a veces lo sentimos como algo muy lejano y difícil de comprender, se encuentra a nuestro alcance ya que cada artista, con sus grandes instalaciones, videos u obras multimedia está intentando transmitir un mensaje que debe hacernos reflexionar sobre una situación concreta. Esa es la idea que debemos captar al contemplar la obra y veremos que nuestra forma de acercarnos a ella será completamente distinta a partir de ese momento.
En resumen iremos haciendo un repaso de características, estilos, novedades, actividades y educación orientada a los más pequeños, con un lenguaje accesible y acompañado de diferentes fotografías que puedan ayudarnos en el proceso de comprensión.
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